Sursa poza si informatii: bizbrasov.ro

Profesorul Radu Gologan, președintele Societății de Științe Matematice din România (SSMR), a solicitat public demisia sau demiterea ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, acuzându-l că prin afirmațiile și deciziile sale aduce prejudicii semnificative sistemului educațional din țară.

Critici la adresa ministrului Daniel David

Într-un mesaj publicat pe Facebook, Gologan a subliniat că, în urma consultării cu aproximativ 12.000 de profesori de matematică, majoritatea acestora susțin cererea de demisie a ministrului. El a condamnat „afirmațiile, deciziile și aparițiile publice” ale lui Daniel David, considerându-le dăunătoare pentru educația din România.

Măsuri recente și reacții

Apelul vine în contextul în care Guvernul a aprobat recent modificări importante la legile educației, inclusiv creșterea normei didactice, schimbarea sistemului de burse și majorarea numărului de elevi la clasă. Aceste măsuri au fost criticate de reprezentanții cadrelor didactice și ai societății civile. Gologan a evidențiat și modul defectuos în care a fost comunicată măsura majorării normei, semnalând că aceasta ar putea duce la scăderea veniturilor profesorilor, având în vedere că mulți își suplimentau salariile prin ore suplimentare.

Impactul asupra reformei educaționale

Profesorul Gologan consideră că actualul ministru și-a pierdut credibilitatea în rândul dascălilor și că atmosfera creată în sistemul educațional pune în pericol reforma promisă de Guvernul Bolojan. El a adresat un mesaj și prim-ministrului Ilie Bolojan, exprimându-și încrederea că acesta este conștient de „derapajele provocate de domnul ministru” și de pericolul pe care acestea le aduc reformei în educație.

Context pentru cititorii din Brașov

În județul Brașov, comunitatea educațională este profund afectată de aceste schimbări. Profesorii și părinții din Brașov au exprimat îngrijorări similare cu cele menționate de Gologan, referitoare la impactul noilor măsuri asupra calității învățământului și asupra condițiilor de muncă ale cadrelor didactice. Este esențial ca autoritățile locale și centrale să colaboreze pentru a găsi soluții care să răspundă nevoilor reale ale sistemului educațional din Brașov și din întreaga țară.

În concluzie, apelul profesorului Radu Gologan subliniază tensiunile existente în educația românească și necesitatea unei abordări mai echilibrate și mai consultative în implementarea reformelor educaționale.