Sursa poza si informatii: bizbrasov.ro

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, și-a exprimat recent îngrijorarea cu privire la nivelul ridicat de analfabetism funcțional din România, subliniind că acest fenomen contribuie la răspândirea unor credințe eronate, precum ideea că Pământul este plat sau că anumite plante pot vindeca boli grave.

Într-o declarație recentă, ministrul a evidențiat că aproximativ 40% dintre români se confruntă cu analfabetism funcțional, ceea ce îi face vulnerabili la dezinformare și teorii ale conspirației. Acest lucru poate duce la pierderea încrederii în instituțiile statului și la o tendință spre anarhie, unde vocile cele mai zgomotoase și agresive câștigă teren.

Ministrul a atras atenția și asupra faptului că, între 3 și 18 ani, aproape 18% dintre copiii care ar trebui să fie la școală nu frecventează cursurile, ceea ce ar putea indica un nivel și mai ridicat de analfabetism funcțional decât cel raportat oficial. El a subliniat necesitatea de a aduce acești copii înapoi în sistemul educațional pentru a combate acest fenomen.

Aceste declarații au fost făcute în contextul unei dezbateri regionale privind planurile-cadru pentru liceu, organizată la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iași. Ministrul a subliniat că reformarea planurilor-cadru este esențială pentru îmbunătățirea calității educației și reducerea analfabetismului funcțional.

În concluzie, Daniel David a evidențiat că analfabetismul funcțional este o problemă serioasă care afectează nu doar sistemul educațional, ci și societatea în ansamblu, și că este necesară o acțiune concertată pentru a aborda această problemă.