Evaluare Națională 2026: Peste 148.000 de elevi susțin proba la Română

Examenul se desfășoară în 2.956 de centre de examen organizate la nivel național. Accesul candidaților în sălile de examen este permis între orele 08:00 și 08:30, iar probele încep la ora 09:00. Elevii trebuie să aibă asupra lor un act de identitate valabil și instrumente de scris cu cerneală sau pastă albastră. Pentru scheme și desene, este permisă utilizarea creionului negru. Durata alocată rezolvării subiectelor este de 120 de minute pentru fiecare probă, timp calculat după completarea și verificarea datelor de identificare.
Calendarul probelor și reguli esențiale
Evaluarea Națională 2026 continuă conform unui calendar strict. După proba de astăzi la Limba și literatura română, absolvenții vor susține proba la Matematică miercuri, 24 iunie. Elevii aparținând minorităților naționale vor avea o probă suplimentară la Limba și literatura maternă, programată joi, 26 iunie.
Ministerul Educației a stabilit reguli clare pentru desfășurarea examenului. Este strict interzisă introducerea în sălile de examen a telefoanelor mobile, a dispozitivelor electronice, a manualelor, dicționarelor, notițelor, culegerilor sau a oricăror materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor. De asemenea, ghiozdanele, rucsacurile, poșetele și alte obiecte personale trebuie lăsate în spațiile special amenajate de unitățile de învățământ. Refuzul de a respecta aceste reguli poate duce la eliminarea din examen. Toate probele sunt monitorizate și înregistrate audio-video pentru a asigura integritatea procesului.
Pentru elevii cu cerințe educaționale speciale, timpul de lucru poate fi prelungit cu până la două ore, în baza aprobărilor acordate de comisiile județene.
Subiectele la Limba și literatura română
La proba de Limba și literatura română, elevii au avut de rezolvat cerințe bazate pe două texte suport: "Mesteceni de hârtie" de Veronica D. Niculescu și "Agutoki. Impresii de călătorie în Papua Noua Guinee" de Carmen Strungaru. Unul dintre exerciții a solicitat redactarea unui rezumat al primului text, având o lungime cuprinsă între 100 și 150 de cuvinte. Subiectele au fost prezentate sub forma unei broșuri de 10 pagini. Proba verifică atât competențele de înțelegere a textului, cât și capacitatea de redactare, incluzând cerințe de vocabular, gramatică și interpretare. Se acordă 10 puncte din oficiu, iar subiectele valorează 90 de puncte.
Afișarea rezultatelor și admiterea la liceu
Primele rezultate ale Evaluării Naționale 2026 vor fi afișate pe 1 iulie, până la ora 12:00. Ulterior, între orele 14:00 și 18:00, se vor putea depune cererile pentru vizualizarea lucrărilor. Perioada de vizualizare a lucrărilor scrise și depunere a contestațiilor este programată pentru 2-3 iulie. Rezultatele finale, după soluționarea contestațiilor, vor fi publicate pe 8 iulie.
Media de admitere la liceu va fi calculată exclusiv pe baza mediei aritmetice a notelor obținute la probele Evaluării Naționale, cu două zecimale, fără rotunjire. Media generală din gimnaziu nu mai este luată în considerare pentru admiterea la liceu începând cu anul 2023. Repartizarea computerizată a elevilor se va realiza în funcție de această medie și de opțiunile exprimate în fișa de înscriere.
Informațiile factuale principale provin din comunicările autorităților și relatările presei naționale, inclusiv București FM, Radio Reșița și Edupedu. Textul a fost redactat editorial pentru contextualizarea subiectului.
Perspectivă locală
Pentru elevii brașoveni și familiile lor, Evaluarea Națională aduce, ca în fiecare an, o doză considerabilă de stres și așteptare. Deși media din gimnaziu nu mai influențează admiterea, presiunea de a obține note mari la examen rămâne, având în vedere concurența pentru locurile la liceele de top din oraș. Este esențial ca părinții să sprijine emoțional copiii în această perioadă și să se asigure că aceștia se odihnesc suficient. Un sfat practic ar fi să verifice din timp calendarul admiterii la liceu și să discute deschis cu diriginții despre opțiunile de înscriere, pentru a evita greșelile care pot influența repartizarea.







